建科園林景觀設(shè)計(jì)

校園休閑活動(dòng)廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)原則

返回列表 發(fā)布時(shí)間:2021-8-21 10:58:38 來(lái)源:園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究中心
       大學(xué)是一個(gè)鐘靈毓秀的地方,美麗漂亮的校園環(huán)境會(huì)讓師生感到舒心愜意,心曠神怡。適宜的景觀設(shè)計(jì)能讓校園充滿詩(shī)情畫意,學(xué)生們?cè)谪S富內(nèi)涵、陶冶情操的同時(shí)也感受到了景觀的美、自然的美。在新世紀(jì)校園景觀建設(shè)過(guò)程中,各所高校充分結(jié)合自己的學(xué)科特色和辦學(xué)特點(diǎn),并且結(jié)合學(xué)校所處地域的歷史文化、地理環(huán)境等因素,注重營(yíng)造形式豐富并且具有濃厚文化底蘊(yùn)的優(yōu)美校園環(huán)境,從而形成形式豐富、功能合理的校園景觀,這樣使得不同類型的大學(xué)具有不同的景觀元素,體現(xiàn)不一樣的文化內(nèi)涵,使之各具特色。下面建科園林景觀淺談一下校園休閑活動(dòng)廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)的原則,希望對(duì)您了解校園景觀設(shè)計(jì)有幫助。

校園休閑活動(dòng)廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)圖片

       1、人文氛圍塑造的原則
       大學(xué)校園的景觀環(huán)境,理應(yīng)具有濃厚的人文氛圍。環(huán)境是無(wú)聲的課堂,對(duì)青年健康品格的塑造,起著潛移默化的重要影響。在對(duì)其廣場(chǎng)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)要著重反映出積極向上的時(shí)代風(fēng)貌。
       2、功能凸顯原則
       以人為本,努力營(yíng)造開(kāi)放式的校園休閑活動(dòng)廣場(chǎng),其空間功能有:
       1)運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)地。
       2)觀看體育比賽的平臺(tái)。
       3)娛樂(lè)休閑空間。
       4)設(shè)置觀賞亭臺(tái)和景觀座椅用來(lái)休閑放松。
       3、愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)的原則
       尊重自然,盡量保持廣場(chǎng)綠地可利用的原貌,種植具有可持續(xù)發(fā)展的植物群落景觀。
       4、經(jīng)濟(jì)價(jià)值原則
       在對(duì)廣場(chǎng)景觀設(shè)施進(jìn)行布置時(shí),既要考慮其觀賞性,也要便于管理實(shí)施。要種植適宜該學(xué)校氣候、土壤特點(diǎn)的植物,并且盡量避免名貴樹(shù)種。
       5、藝術(shù)設(shè)計(jì)原則
       結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕攸c(diǎn),以藝術(shù)的手法將各種景觀隱匿于廣場(chǎng)環(huán)境之中,使其呈現(xiàn)豐富多彩的藝術(shù)性。計(jì)成在《園冶》中注重使園林設(shè)計(jì)滿足人之精神的需要,也是造園因地、因人而宜的題中應(yīng)有之義,是在強(qiáng)調(diào)園林的藝術(shù)獨(dú)特性,地方性乃至民族性。這種理念也同樣適用于校園休閑活動(dòng)廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)。

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